佛山四中历史科组是一支师德高尚、朝气蓬勃、业务精良、教学严谨的队伍.高中部现有专任教师8名，初中部有专任教师3人，全科组9人为大学本科毕业，2人为研究生毕业，学历全部达标；有高级职称7人，中级职称3人，初级1人。20年以上教龄的4人，10年以上的10人，5年以上的11人，平均年龄41.5岁。区名教师1人，骨干教师1人，校级领导2人，兼任级长班主任的3人。获得市级荣誉以上的3人，区级荣誉以上9人。教研组内中年教师，爱岗敬业，经验丰富，功底深厚；青年教师，充满激情，开拓进取，善于学习。中青结合，互相砥砺，取长补短，形成了严谨务实的教学、教研风格，教学成绩一直名列市、禅城区前列，多次赢得了上级领导和各兄弟学校评价为“优势科组”的美誉。得到上级领导的高度肯定和兄弟学校及业内同行的一致赞誉，是佛山四中的品牌学科，在区内有较大影响力。
教研组特色及主要成绩：
1、学科教学与德育渗透共促进教学。
充分发挥历史学科的育人优势，以德育促进教学。规范性的导学练，将三个备课组进行有机统一。
 2、现代教育技能与教学创新能力相结合。
形成出试题原创试题超过百分之三十以上，百分之百有课件，建成规范性的课件库（基本建成），通过各备课组交流，成立历史教学资源库。
3、建设合作型教研组，提高科组集体备课的效率。
因教学工作量大，教学所需的信息量多，要求教师之间信息互通有无，相互配合，各有分工。同组的教师各有所长，难免所短，所以我们全组成员发扬团结合作精神，充分发挥QQ群作用，全力研究提高学生学习的效益和质量的方法，大家经常共同钻研教材，探讨教学难题，不论是集体备课时间，还是其他时候，通过QQ就会提出来大家一起讨论，以求释疑；只要一人得到一份好的资料，就拿出来大家共享；只要一人有一个好的想法，就提出来大家一起使用，大家发挥集体智慧，以求共同进步，提高教学质量。同时，在备课过程中，大家都积极收集资料，做好资料的积累工作，以提高课堂教学效率。在新教材试点工作中，促成了师师合作，形成了合作教学的教研新模式。
4、深入教研教改，参与各级立项课题研究
目前已结题的课题有：王荷平老师主持的佛山市教育局“中小学有效教学研究”课题--《高中历史学科有效课堂教学模式研究》；肖朝林老师的区级课题《中学历史教学资源整合》。此外，校本课题研究方面：王荷平老师的《提高课堂的有效教学》已在学生中收到很好效果；梁淑贤老师的《调动主体，讲究实效》运用在实践中，收效非同一般；凌怡老师的《高三历史高效备考策略思考》探索出了一整套适合四中学情的模式在老师们中作经验推广。
5、成效显著 
2011届高三在历次市、区模拟考中，成绩都很优异，2012届高三在佛二模考试中，平均分居区第一，2014届高三，佛二模考试中，平均分居区第二。学科教师尤其年轻教师获得长足进步。个人工作获区级以上荣誉称号的有16人次；论文、教案或课例、命题大赛获区级以上奖励28人次。
6、教研组在区内外有一定影响力，经验幅射效果明显
王荷平老师作为区名教师，2012年4月，应区教研室和张槎中学的邀请，为全区初中老师进行了“如果做好初高中历史教学衔接”的专题讲座；2012年8月，受区教研室的邀请，王荷平老师以“如何做好历史课题研究”为主题，为禅城区高中历史老师进行暑期培训时作了一场专题报告，将其做课题的经验在区内推广，幅射效果明显。并且在参加省级骨干培训时，王荷平老师代表“陈维坚工作室”，将四中历史科组近年在有效教学方面所做的探索，同深圳市的同行进行了交流，得到了大家的认同！

王荷平   佛山四中历史科科组长，中学历史高级教师。广东省中小学骨干培训班优秀学员；佛山市优秀教师；禅城区名教师、区骨干教师、禅城区优秀教师、区优秀班主任、区优秀德育工作者、区优秀高三级长、区历史学科优秀辅导教师、区高考突出贡献奖；佛山四中首届名教师、四中首届“青年教学能手”。一九八八年毕业于湖南师范大学，从教二十多年来，教学成绩显著，高考成绩突出，多篇论文、课题在国家、省、市、区论文评比中获奖。

我的格言：老老实实做人，认认真真教书，为了学生的成长，我甘为人梯！

陈睿
1999年毕业于华南师范大学历史系。中学历史高级教师。现任佛山四中副校长。从教以来不断培养学生对人生的感悟，力求体现课堂和谐与高效。曾获佛山市青年教师说课比赛一等奖； 市解题大赛一等奖；区高中教师命题大赛一等奖。 获评佛山市优秀班主任，区优秀教师,区先进德育工作者,区优秀班主任,区高考突出贡献奖等称号。所带学生曾获佛山市高考历史单科状元及禅城区高考文科总分状元.。所带学生李颖欣获国际水科技大赛特别奖，影响世界华人盛典希望之星大奖。所带学生廖哲获联合国环境保护大使。

梁淑贤，毕业于华南师范大学历史系，中学历史高级教师。多年担任高中班主任和高中历史教学工作。
本人教学工作态度认真负责，勇于创新。高考备考中成绩显著，多次被评为高三优秀科任老师或高三优秀班主任。所写论文曾多次获得省、市、区级评比一、二等奖。多次指导学生在区级中学生历史小论文评比中获得一、二等奖。班主任工作细致负责，重视班风建设，多次被评为区级、校级的优秀班主任和先进德育工作者。
我的个性签名：认真地生活，认真地工作，认真地睡觉，认真地吃喝玩乐！

林红梅，女，职称：历史中学一级教师。1987年毕业于华南师范大学历史系，本科学历。从教二十多年，以学生的健康快乐成长为己任。认真工作，教书育人，热爱生活，热爱大自然。

凌怡，中学历史高级教师，禅城区历史学科骨干教师。在省市区各级优质课比赛、教学设计评比、论文评比中多次获奖，获广东省优秀团支部书记、佛山市优秀大队辅导员、市直优秀党员、禅城区优秀德育工作者、禅城区教育系统优秀教育工作者等荣誉称号。

肖朝林：
中学历史高级教师，佛山市和禅城区的资源建设骨干教师，获市直优秀党员和禅城区优秀班主任，禅城区优秀高三教师。市学科资源建设先进工作者和优秀学科网站管理员。负责的网站荣获特色主题网站展评全国一等奖；对网络环境下学科课程整合研究有一定的教学实践和体会。在省市、区历史论文、教学设计和说课评比中获奖。

杨玲
中学历史一级教师
座右铭：  认认真真做事，踏踏实实做人。
教学特色：教学生所需，解学生所惑，享学生所乐
主要成绩：曾获禅城区优秀高三班主任称号，参与《高中历史学科有效课堂教学模式研究》课题研究，多篇论文在市区获奖。

杨韶碧   中学历史高级教师  1983年毕业于毕业于师范大学 从教三十余年。深感：教师是太阳底下最光荣最光辉最有意义的职业，孩子们的笑脸期盼成长是校园里最灿烂的阳光。深知：教师应善于挖掘孩子们的潜能，培养他们多层次多方面的能力。深信：人生的道路有成千上万条，每一条都有它的各自风貌。

朱挥军：佛山市第四中学初中部主任，中学历史高级教师。佛山市优秀教师、禅城区骨干教师、禅城区首届讲师团成员、名班主任培养对象、禅城区德育工作先进者。1987年毕业于湖南师范大学，从教二十多年来，课题《碎步启发性教学在历史课堂中运用》获得国家创新成果三等奖、广东省科技成果二等奖。在教育、教学上取得了辉煌的成绩，撰写的论文多次获奖。在历届的中考中自己所任教的历史科稳居第一名，创下学校中考成绩的辉煌，受到家长、学生的爱戴！

邓敏琳，2006年毕业于华南师范大学历史文化学院历史教育专业，现就职于佛山市第四中学，中学历史二级教师。
座右铭
世界是一座桥，走过去，不要在上面盖房子。
教学特色